研学池州，“行走的课堂”别样精彩

  “月球的表面有什么？”
  “候鸟为什么要南迁？”
  “ 屈原如何写出‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’？”
  …… ……
  当一个个课本上的疑问走出教室，在“现场”被提出，答案便不再是几行生硬的文字，而是成为触手可及的实景、亲身体验的快乐和潜移默化的成长。
  研学——以“研”的方式，让“学”的形式更多样、“学”的内容更丰富、“学”的成效更明显。近年来，我市聚焦“千载诗城·研学池州”主题，在政策支持、产品设计、载体打造、品牌培育等方面推出一系列创新举措，推动研学旅游成为全域旅游发展、文旅深度融合的重要业态和核心产品。2025年以来，全市研学旅游累计接待人次突破100万。
  山水间的自然课堂
  清晨的牯牛降国家级自然保护区，云雾缭绕在奇峰峻岭之间，潺潺溪水冲刷着圆润的鹅卵石，发出清脆悦耳的声响。一批来自合肥市的中小学生沿着林间步道缓缓前行，在研学老师的带领下，利用便携式空气检测仪、水质检测仪和手持式土壤分析仪，检测景区内生态环境质量。“早就听说牯牛降是皖南小九寨，这里水清空气好，走进来就感觉很舒服，靠专业设备检测出来的结果是最直接的证据。”学生举起手中的设备，显示屏给出了“99分（水质优秀）”的答案。2025年，该基地接待研学团队超100批次。
  以“名山、秀水、富硒地、好空气”而著称的池州，境内拥有牯牛降国家级自然保护区、升金湖国家级自然保护区等众多生态宝地，森林覆盖率超过60% ，是开展生态研学的绝佳场所。
  “白鹭！我看见白鹭了！”走进东至县张溪镇联盟村科考研学基地，张溪镇中心学校的学生们正手持望远镜，耐心寻找越冬候鸟的踪迹。在这里，学生们不仅能观测候鸟，还能通过研学课程了解候鸟迁徙路线、栖息习性，探索“候鸟南迁”的科学奥秘。该基地依托升金湖生态资源，打造出占地约286亩的“ 候鸟主题度假区”，包含候鸟科普馆、观鸟栈道等基础设施，并计划在二期项目中增设乡村记忆馆、露营地、儿童无动力乐园等。
  除了自然保护区，乡村田园也成为生态研学的重要阵地。在九华山莲禾文化产业有限公司的稻田研学基地，学生们头戴草帽、脚踩泥土，体验水稻收割、脱粒、晾晒的全过程；在石台县西黄山富硒农旅景区，大家学习采茶、制茶的技艺，了解富硒土壤与农作物生长的关联… … 目前，我市已整合山水林田湖草等生态资源，打造生态类研学基地20余家，设计生态主题研学课程40余个，将各大景区景点串联成线，形成“研途皆风景，学在山水间”的生态研学体系。
  诗城里的文脉传承
  从李白写出“妙有分二气，灵山开九华”，到杜牧留下“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，千百年来，无数文人墨客游历池州，留下精彩诗篇，池州也因此获得“千载诗人地”的美誉。深厚的历史文脉，为研学注入了独特的文化底蕴。作为“千载诗城”研学的核心板块，文化研学重点围绕诗词文化、历史人物、非遗传承三大方向展开，在沉浸式体验中触摸历史文脉。
  “ 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇… … ”主城区齐山景区岳飞广场，贵池区月亮湖小学的20余名学生身着古风战甲、头戴红缨盔帽，以一场慷慨激昂的《满江红》情景表演，开启沉浸式文化研学之旅。“公元1134年，岳飞率岳家军来到池州，扎营齐山翠微寨，在这里操练兵马、谋划抗金大计。”一旁的研学老师杨冰静适时介绍起岳飞与齐山的故事，让学生们一边表演一边感悟岳飞的爱国情怀。
  “ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”青阳县陵阳镇屈原纪念馆内，蓉城镇第一小学的学生们齐声诵读《离骚》，了解屈原生平事迹、诗赋作品，及其在陵阳的活动足迹。“这里有很多图片、视频和文物展示，是在书本上没有见过的，让我对屈原的爱国情怀有了更深的理解和体会。”学生唐嘉阳分享研学体验。2025年3月份开馆以来，已有5000余名中小学生入场参观学习。
  此外，我市还深挖非遗资源，打造“ 非遗匠心”研学线路。学生们既可以在九华天池傩仙镇景区看傩戏表演，学傩面具绘制；也可以深入杏花村文化旅游区，了解“浸米-蒸饭-拌曲-发酵”的古法酿酒全过程。“研学既是课堂的延伸，也是成长的锻炼，让孩子们在‘ 读万卷书’之余，感受‘行万里路’的魅力。”研学老师唐婉婷表示。
  场景式的学习体验
  从革命旧址的峥嵘往事里汲取力量，在科技场馆的奇妙世界中探索新知，近年来，我市积极推动科技、红色资源与研学融合，弥补传统研学短板，持续拓展研学的边界与深度。
  会震动、起伏的动感座椅，能制造风、雨、雪花的特效装置，沉浸式环绕音响系统……走进市科技馆，学生们跟着辅导员探秘电影成像的科学原理，亲身体验4D影院的“硬核设备”，在室内感受“风吹雨打”的刺激。大家纷纷惊呼：“好玩！有意思！”2025年以来，市科技馆已开设科普课程257场次，惠及学生人数近万人次。
  作为全市首个省级考古遗址公园，东至县华龙洞遗址陈列馆打破静态展陈模式，创新运用3D、AI等技术构建起“ 穿越时空”的体验空间，2025年接待研学学生超6万人次。“学生们不仅可以近距离观赏这些珍贵的化石，还能走进虚拟挖掘现场，亲手拼接‘化石’模型，了解化石从发现、挖掘到保护的完整流程。”华龙洞遗址管理处主任金泽田介绍。
  红色研学方面，我市则依托皖赣特委旧址、东至黎痕老街革命旧址、池州烈士陵园等红色教育基地，精心设计了“ 红色星火”研学线路，并推出“重走红军路”“红色故事分享会”等研学活动，让学生在实地走访中接受革命传统教育、传承红色基因。
  山水人文、室内户外。截至目前，我市已成功创建省级中小学生研学实践教育基地22家，培育市级研学旅游基地42家，并发布“地脉诗行”“诗意栖居”“未来诗城”等10条研学主题线路，构建“生态山水、诗野秘境、非遗匠心、红色印记、古今对话、智创未来”等六维研学产品体系。
  “ 未来，我市将持续聚焦打造‘千载诗城 研学池州’品牌，不断丰富研学产品供给，提升研学服务质量，充分发挥池州市研学研究中心、长三角（安徽）研学旅游产教融合共同体等载体作用，推动池州研学旅游高质量发展。”市文化和旅游局资源开发科负责人姚秉伟表示。