听得进 学得实 用得上——辽宁丹东学习实践活动创新“农村实用版”
辽宁省丹东市在第三批学习实践活动中，立足基层实际，坚持大众化、通俗化、实用化的“农村实用版”学习实践方式，创新学，对症讲，现场用，让农村广大党员听得进、学得实、用得上。
“这种学习俺喜欢”
“全体党员都坐好，我向大家表一表，学习实践科学发展观……”凤城市大梨树村村民自编自演的快板书一开场，就引来了热烈掌声。大梨树村党委副书记王丽辉说：“我们把科学发展观‘编译’成‘学’字篇、‘干’字篇、‘好’字篇的快板书进行巡演，把 ‘书本理论’变为农民读得懂、弄得清、记得住的‘大白话’，既增强了学习效果，也活跃了学习气氛，党员群众都爱听、爱学。”
针对第三批参学党员的特点，在学习实践活动中，我市不断丰富学习内容，创新学习方式，健全学习机制，通过开展情景互动式党课、编发《学习实践科学发展观活动“三字经”》等方式让广大党员看得懂、乐意学、领会深。各参学单位也对照群众关注的发展、增收等兴奋点，纷纷动脑筋、想办法，创新了许多让人耳目一新且效果明显的方式方法。东港市创办了“网上党校”，党员群众只要轻点鼠标，就可以学习和交流；凤城市白云金矿将学习内容变成了京东大鼓的唱词，在企业广泛传唱；宽甸满族自治县为1000名老党员购买了便携式收音机，方便他们收听科学发展观专题节目；振安区汤山城镇老党员的“乡村夜话”，从蓝莓、中药材产业的科学发展唠到镇内自来水、沼气站等几个惠民工程的推进，这些生动朴实、通俗易懂的方式方法，让看似高深的理论大众化、通俗化、实用化，收到了良好的效果。
“这种讲法受欢迎”
自科学发展观活动开展以来，东港市合隆满族乡何家岗村党员陶玉霞家的钢筋蔬菜大棚里就热闹了起来，对前来取经的村民，她面对面地讲解生产技术、手把手地传授致富经验，毫无保留。“作为一名党员，我有责任用自己的一技之长帮助村民走上致富路，将学习实践活动学习的收获转化成带领村民致富的本领。”
学习实践活动中，各参学单位注重从农民中树立和发掘科学发展、科技致富的典型，充分发挥致富带头人的示范带动作用，利用身边人引导全体党员、群众实践科学发展观。这种做法深受农村党员群众欢迎，使他们在学中做、做中学的同时，能够学有样板、干有榜样，也实实在在感受到落实科学发展的实效。
“这种培训真管用”
日前，宽甸满族自治县大西岔镇的农民赶了一场“科技大集”，县科技服务队的党员干部们不仅向赶集的乡亲 “传经送宝”，还邀请当地龙头企业的技术人员为大伙讲解食用菌生产的技术要点和难点。听着细致入微的讲解和实际操作的展示，大西岔村村民王老汉说：“这种培训真管用，原来一直寻思发展产业挺难，不敢干，现在心里有底了！”当场，和王老汉有同感的70多人纷纷要求加入食用菌合作社。
在学习实践活动中，宽甸成立的农民科技培训队，不定期地深入到全县22个乡镇，因地制宜地针对农民发展产业急需的科技知识，分门别类地举办各类培训班，给农民送去科技书籍和资料，并开设了科技“110 ”热线电话，农民在发展产业过程中遇到难题，打个电话，科技服务队员立即赶赴现场解决难题。目前已经举办各类培训班20余期，上门提供技术服务120余次，解决技术难题200多项。
各地区参学单位还将学习实践科学发展观与农村发展、农业增效、农民增收结合起来，开办“田头课堂”，开展科技惠民服务，传递科学发展理念，用科学发展的鲜活图景，科学种田、科技增收的生动实例，引导人们在潜移默化中改变传统落后的思想观念和生产生活方式，自觉接受、理解和学习实践科学发展观。
“这种学习俺喜欢”
“全体党员都坐好，我向大家表一表，学习实践科学发展观……”凤城市大梨树村村民自编自演的快板书一开场，就引来了热烈掌声。大梨树村党委副书记王丽辉说：“我们把科学发展观‘编译’成‘学’字篇、‘干’字篇、‘好’字篇的快板书进行巡演，把 ‘书本理论’变为农民读得懂、弄得清、记得住的‘大白话’，既增强了学习效果，也活跃了学习气氛，党员群众都爱听、爱学。”
针对第三批参学党员的特点，在学习实践活动中，我市不断丰富学习内容，创新学习方式，健全学习机制，通过开展情景互动式党课、编发《学习实践科学发展观活动“三字经”》等方式让广大党员看得懂、乐意学、领会深。各参学单位也对照群众关注的发展、增收等兴奋点，纷纷动脑筋、想办法，创新了许多让人耳目一新且效果明显的方式方法。东港市创办了“网上党校”，党员群众只要轻点鼠标，就可以学习和交流；凤城市白云金矿将学习内容变成了京东大鼓的唱词，在企业广泛传唱；宽甸满族自治县为1000名老党员购买了便携式收音机，方便他们收听科学发展观专题节目；振安区汤山城镇老党员的“乡村夜话”，从蓝莓、中药材产业的科学发展唠到镇内自来水、沼气站等几个惠民工程的推进，这些生动朴实、通俗易懂的方式方法，让看似高深的理论大众化、通俗化、实用化，收到了良好的效果。
“这种讲法受欢迎”
自科学发展观活动开展以来，东港市合隆满族乡何家岗村党员陶玉霞家的钢筋蔬菜大棚里就热闹了起来，对前来取经的村民，她面对面地讲解生产技术、手把手地传授致富经验，毫无保留。“作为一名党员，我有责任用自己的一技之长帮助村民走上致富路，将学习实践活动学习的收获转化成带领村民致富的本领。”
学习实践活动中，各参学单位注重从农民中树立和发掘科学发展、科技致富的典型，充分发挥致富带头人的示范带动作用，利用身边人引导全体党员、群众实践科学发展观。这种做法深受农村党员群众欢迎，使他们在学中做、做中学的同时，能够学有样板、干有榜样，也实实在在感受到落实科学发展的实效。
“这种培训真管用”
日前，宽甸满族自治县大西岔镇的农民赶了一场“科技大集”，县科技服务队的党员干部们不仅向赶集的乡亲 “传经送宝”，还邀请当地龙头企业的技术人员为大伙讲解食用菌生产的技术要点和难点。听着细致入微的讲解和实际操作的展示，大西岔村村民王老汉说：“这种培训真管用，原来一直寻思发展产业挺难，不敢干，现在心里有底了！”当场，和王老汉有同感的70多人纷纷要求加入食用菌合作社。
在学习实践活动中，宽甸成立的农民科技培训队，不定期地深入到全县22个乡镇，因地制宜地针对农民发展产业急需的科技知识，分门别类地举办各类培训班，给农民送去科技书籍和资料，并开设了科技“110 ”热线电话，农民在发展产业过程中遇到难题，打个电话，科技服务队员立即赶赴现场解决难题。目前已经举办各类培训班20余期，上门提供技术服务120余次，解决技术难题200多项。
各地区参学单位还将学习实践科学发展观与农村发展、农业增效、农民增收结合起来，开办“田头课堂”，开展科技惠民服务，传递科学发展理念，用科学发展的鲜活图景，科学种田、科技增收的生动实例，引导人们在潜移默化中改变传统落后的思想观念和生产生活方式，自觉接受、理解和学习实践科学发展观。